إنفاق المملكة المتحدة على التعليم ما قبل المدرسي من بين أدنى الاقتصادات المتقدمة
ابق على اطلاع بالتحديثات المجانية
ببساطة قم بالتسجيل في تعليم myFT Digest – يتم تسليمه مباشرة إلى صندوق الوارد الخاص بك.
يعد الإنفاق في المملكة المتحدة على التعليم قبل المدرسي من بين أدنى المعدلات بين جميع الاقتصادات المتقدمة، وفقا لتقرير رائد يسلط الضوء على التحديات التي تواجه الحكومة لتحسين الخدمات المدعومة من الدولة للأطفال الصغار.
وجدت الأبحاث التي نشرتها منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية يوم الثلاثاء اختلافات كبيرة في الاستثمار والتحصيل في التعليم في المملكة المتحدة في مراحل مختلفة من حياة الأطفال والشباب.
وفي حين تنفق المملكة المتحدة أعلى من متوسط منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية لكل طالب على التعليم الابتدائي والثانوي، فإنها تنفق فقط 7462 دولارًا (5700 جنيه إسترليني) على توفير التلاميذ الذين تتراوح أعمارهم بين صفر وخمس سنوات. ويقارن ذلك بمبلغ 12.749 دولارًا (9.700 جنيه إسترليني) في البلدان الأخرى التي تنتمي إلى المنظمة التي تتخذ من باريس مقراً لها.
ومن بين جميع دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، كانت المملكة المتحدة لديها ثاني أكبر فجوة في الدخل بين الأشخاص الحاصلين على مؤهلات ثانوية ومن لا يحملونها بنسبة 40 في المائة، مقارنة بمتوسط قدره 15 في المائة.
متحدثاً خلال تدشين التعليم في لمحة وفي تقرير في لندن، قالت وزيرة التعليم بريدجيت فيليبسون: «الحقيقة المحزنة هي أن جزءا كبيرا من فجوة التحصيل الدراسي يتم سده بالفعل بحلول سن الخامسة.»
أنت تشاهد لقطة من رسم تفاعلي. يرجع هذا على الأرجح إلى عدم الاتصال بالإنترنت أو إلى تعطيل JavaScript في متصفحك.
وقالت فيليبسون، التي وصفت التعليم في السنوات الأولى بأنه “أولويتها الأولى”، إن حكومة المحافظين الأخيرة “قدمت تعهداً دون خطة” بشأن توفير التعليم، لا سيما فيما يتعلق بزيادة رعاية الأطفال المجانية للآباء في إنجلترا.
وقالت: “يسعدني أن مئات الآلاف من الآباء العاملين بدأوا في الأسبوع الماضي في تلقي 15 ساعة ممولة لأطفالهم الصغار لأول مرة”، مضيفة أن الحكومة ستدفع لزيادة عدد الساعات المجانية إلى 30 ساعة بحلول عام 2025.
تعهد الوزراء بإنشاء أكثر من 3000 فصل حضانة جديد، سيتم توفير الكثير منها في المدارس القائمة، في جميع أنحاء إنجلترا لمعالجة النقص المزمن والحد من عدم المساواة التعليمية في وقت لاحق من الحياة.
أنت تشاهد لقطة من رسم تفاعلي. يرجع هذا على الأرجح إلى عدم الاتصال بالإنترنت أو إلى تعطيل JavaScript في متصفحك.
كما كلفت بإعداد تقرير من قبل السير ديفيد بيل، كبير المفتشين السابق في Ofsted، حول كيفية تحسين توفير التعليم قبل المدرسي، بما في ذلك عن طريق إزالة القيود التي تمنع السلطات المحلية من فتح دور الحضانة.
انخفض الاستثمار العام في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة بالنسبة إلى الناتج المحلي الإجمالي بنسبة 13 في المائة في المملكة المتحدة بين عامي 2015 و2021، لكنه ارتفع بنسبة 9 في المائة في جميع أنحاء منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية في الفترة نفسها، وفقا للتقرير.
كما حددت أيضًا وجود علاقة أكبر بين دخل الأسرة ورعاية الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة في المملكة المتحدة مقارنةً بدول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، حيث يحصل 32 في المائة من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين صفر وسنتين من شريحة الدخل الأدنى على الرعاية، مقارنة بـ 59 في المائة من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين صفر وسنتين من فئة الدخل الأدنى. في المائة من هؤلاء من الشريحة العليا.
وتنفق المملكة المتحدة نحو 6.2 في المائة من الناتج المحلي الإجمالي على التعليم من المراحل الابتدائية إلى مراحل التعليم العالي، وهو أعلى بكثير من متوسط منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية البالغ 4.9 في المائة.
ويبلغ الإنفاق على التعليم العالي – بما في ذلك التعليم الجامعي والمهن المتقدمة أو التعليم المهني – لكل طالب مكافئ بدوام كامل ضعف متوسط منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية في المملكة المتحدة والذي يبلغ 27,234 دولارًا (20,800 جنيه إسترليني).
لكن التقرير وجد أن نسبة الشباب الذين لم يحصلوا على تعليم ثانوي – أي ما يعادل المستوى A أو المؤهلات الفنية المكافئة – ركدت عند 12 في المائة في المملكة المتحدة بين عامي 2017 و 2023. وفي الفترة نفسها، انخفضت من 17 في المائة إلى 17 في المائة. 14 في المائة في المتوسط في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية.
قال السير بيتر لامبل، مؤسس مؤسسة Sutton Trust، وهي مؤسسة خيرية تدعم الحراك الاجتماعي، إنه “مرحب بتزايد الإنفاق على السنوات الأولى” من خلال طرح المزيد من الساعات الممولة لرعاية الأطفال في إنجلترا.
وأضاف أن “الطريقة التي يتم بها استخدام هذا التمويل تعطي الأولوية لدور القطاع كرعاية للأطفال على دوره الحاسم في دعم التعلم المبكر للأطفال الصغار”.
وأضاف أن معالجة فجوة التحصيل الآخذة في الاتساع بين الشباب المحرومين وأقرانهم “يجب أن تكون الأولوية التعليمية القصوى للحكومة”.
تقارير إضافية من لورا هيوز في لندن
