استراتيجية المهارات العمالية تتعرض لانتقادات بسبب الافتقار إلى “النفوذ” والإلحاح

ابق على اطلاع بالتحديثات المجانية

ببساطة قم بالتسجيل في تعليم myFT Digest – يتم تسليمه مباشرة إلى صندوق الوارد الخاص بك.

حذرت مجموعات التعليم والصناعة والأعمال من أن الخطة الرئيسية للحكومة لإحداث ثورة في المهارات والتدريب في جميع أنحاء إنجلترا تفتقر إلى الطموح وتخاطر بتأخير استيعاب التلمذة الصناعية.

التشريعات الخاصة بإنشاء هيئة شاملة جديدة، مهارات إنجلترا، لتوحيد خليط الجامعات والكليات ومقدمي التدريب الخاص، اجتذبت أيضًا انتقادات للحد من الدور الاستشاري للأعمال التجارية والإفراط في مركزية السلطة في وايتهول.

ستحل هذه الهيئة محل معهد التلمذة الصناعية والتعليم الفني (IfATE) الحالي ولكن على عكس سابقتها لن تتمتع بسلطات قانونية مستقلة للتشاور مع أصحاب العمل. وسيترأسها “مدير” على مستوى مبتدئ نسبيًا داخل وزارة التعليم.

وقد تساءل خبراء التجارة والتعليم، بما في ذلك وزير التعليم العمالي السابق اللورد ديفيد بلانكيت، عن مدى توافق مثل هذا التعيين على مستوى منخفض مع الوعد الذي أطلقه رئيس الوزراء السير كير ستارمر في يوليو/تموز بأن الهيئة سوف “تحول” النهج الوطني تجاه المهارات.

وقال بلانكيت في مناقشة بمجلس اللوردات حول السلطات القانونية التي تقوم عليها الهيئة: “يمكن لمنظمة المهارات الإنجليزية أن تلعب دوراً هاماً في إنجاح هذه الدعوة، ولكن ليس إذا لم تكن تتمتع بالنفوذ أو السمعة التي تضمن إمكانية القيام بذلك”.

وقال بن رولاند، الرئيس التنفيذي لرابطة مقدمي التوظيف والتعليم، إن هناك مخاوف من أن ينتهي الأمر بالمنظمة إلى “أسوأ العوالم”، حيث تفتقر إلى الثقل في قيادة أجندة المهارات في وايتهول ووضوح الهدف لتقديم ما هو مطلوب. أرادت الشركات.

وقال: “لكي تلعب دوراً كبيراً في عقد الاجتماعات عبر الحكومة، يجب أن تكون مستقلة وأن يكون لها رئيس تنفيذي كبير”.

قال ديفيد هيوز، الرئيس التنفيذي لاتحاد الكليات، الذي يمثل قطاع التعليم الإضافي في المملكة المتحدة، إن الصناعة تأمل أن تكون الهيئة قوية بما يكفي “لتغيير العقلية” تجاه التعليم بعد سن 16 عاما وتوسيع نطاق جاذبية التعليم غير الجامعي.

وقال: “نحن بحاجة إلى مهارات إنجلترا مؤثرة وقوية وموثوقة للمساعدة في بناء اقتصاد أقوى وأكثر عدالة وشمولاً وأكثر إنتاجية” للمجتمعات التي تخلفت عن الركب.

وأضاف إيوان بلير، الرئيس التنفيذي لشركة Multiverse، وهي شركة كبيرة تقدم التدريب المهني، أنه من المهم ألا يؤدي قرار مركزية السلطة في وزارة التعليم إلى تقليل المدخلات من الصناعة. وأضاف: “إن جلب الأعمال إلى طاولة إصلاح المهارات بطريقة واضحة ومنظمة وممكنة سيكون أمرًا بالغ الأهمية لتفعيل النظام”.

وقال جون كوب، عضو مجلس إدارة سابق في IATE ومستشار لوزيرة التعليم المحافظة السابقة البارونة نيكي مورغان، إن فكرة Skills England لديها إمكانات هائلة كفكرة، لكنها معرضة لخطر التبديد.

وقال: “إن برنامج مهارات إنجلترا يخاطر بأن يصبح ظلاً للهيئة التي تحل محلها، حيث يفتقر إلى أي استقلالية لدعم أصحاب العمل”. “يجب أن يتمتع الوزراء بالثقة اللازمة لإبقاء أصحاب العمل في قلب النظام، وعدم إهدار الملايين في إنشاء شيء جديد، ولكن بنفوذ أقل”.

وقد وعدت الحكومة بمنح الشركات المزيد من المرونة فيما يتعلق بإنفاق ضريبة التلمذة المهنية الحالية، والتي تدفع فيها الشركات التي لديها فواتير أجور سنوية تزيد عن 3 ملايين جنيه إسترليني ما يعادل 0.5 في المائة من تكاليف الرواتب من أجل تمويل دورات التلمذة المهنية المعترف بها.

ومع ذلك، فقد أثار بعض مقدمي الخدمات مخاوف بشأن كيفية عمل بديل “ضريبة النمو والمهارات” الذي فرضه حزب العمال، بعد أن أشار إلى أنه يعتزم خفض التمويل من التلمذة الصناعية “المستوى 7” المكافئة للماجستير لتركيز الموارد على مؤهلات مستوى الدخول.

وقالت جين جراتون، نائبة مدير السياسة العامة في غرف التجارة البريطانية، إن الفجوات في المهارات ذات المستوى الأعلى في البلاد تتطلب التمويل إذا أرادت الحكومة تنفيذ استراتيجيتها الصناعية.

“العديد من أولئك الذين يأخذون المستوى السابع حاليًا هم أقل من 25 عامًا ويتعلمون مهارات بالغة الأهمية للأعمال والاقتصاد. وأضافت: “يجب أن يظل هناك خيار للتدريب الممول على مستوى الشهادة”.

وقال متحدث باسم وزارة التعليم: “ستكون مبادرة مهارات إنجلترا في قلب مهمتنا لتعزيز النمو الاقتصادي وكسر الحواجز أمام الفرص، والعمل بشكل وثيق مع أصحاب العمل ومقدمي الخدمات وغيرهم لمعالجة فجوات المهارات في جميع أنحاء البلاد.

“لقد قامت IfATE بعمل رائع على مدى السنوات السبع الماضية وسيستمر أصحاب العمل في لعب دور حاسم في تصميم وتقديم التدريب المهني والتعليم الفني، مما يضمن تلبية احتياجاتهم.”

كما حذر الاتحاد المركزي البريطاني من أن التقدم البطيء في برنامج Skills England واستمرار عدم الوضوح بشأن وظائفه واختصاصاته يعوق التدريب.

“تظهر بيانات المسح لدينا أن الاستثمار التجاري في التدريب والمهارات معلق حيث تنتظر الشركات تفاصيل حول النمو الجديد ورسوم المهارات. وقال روبرت ويست، رئيس قسم المهارات في برنامج CBI: “إن هذا الإلحاح يسلط الضوء على الحاجة إلى إصلاح المهارات بشكل فوري، لأن التأخير يعني توقف الاستثمارات مؤقتًا”.